22.12.19

Espazo maker, espazo de xogos!

A xornada do 20 de decembro é sempre unha mañá distinta! Este ano, despois das diversas actividades creativas desenvolvidas polos departamentos de Inglés, Música e Matemáticas, a Biblioteca ofertou un tempo de xogo cooperativo arredor de novas adquisicións como son as nosas caixas de "brainbox" coas que poñer a proba a nosa capacidade memorística! Seguro que xa sabemos máis cousas sobre Australia, Tokyo, Cuba ou Río de Janeiro! Moi recomendables estes xogos...
Por outra banda, os máis clásicos tamén apostaron polas damas e o xadrez que gozan de bastantes seguidores e seguidoras.
Se queres ver imaxes desta xornada de aprendizaxe non formal, preme AQUÍ.




Unhas vacacións de lectura!


O noso equipo de voluntariado vén de elaborar o folleto de inverno coas recomendacións lectoras, e non só.  Queres coñecer algunhas das novidades editoriais que acaban de entrar na biblio? Apetéceche rescatar algún clásico para revivir algunha historia fascinante? ...e cinema? Coñeces os últimos filmes que temos?... Pois bótalle unha ollada á escolla feita polo voluntariado de lecturas e cinema... E que chova!

E lembra que se quixeras mercar algún destes títulos, as librarías do comercio local sempre son unha boa opción!!

Para ver o ben que traballou o noso equipo de colaboradores/as preme AQUÍ























Xordania, terra de acollida


Trala recollida do premio Vicente Ferrer en Madrid, o pasado 14 de novembro, celebrouse no instituto unha última xornada en relación coa experiencia formativa en Xordania, país ao que viaxaron dúas profesoras en representación do centro, para coñeceren en terreo varios proxectos de cooperación para o desenvolvemento que a AECID, a Agencia Española para la Cooperación Internacional y Desarrollo, promove en Oriente Medio.
A biblioteca, que foi parte do equipo dinamizador do proxecto premiado, organizou unha mostra de fotos tiradas durante a visita a campos de refuxiados palestinos e sirios, escolas e proxectos sociais (emprendemento, rehabilitación de mulleres vítimas de maltrato...), que foron explicadas ao alumnado, previamente homenaxeado cunha entrega de diplomas polo seu traballo durante o curso pasado no proxecto gañador.
Así luciu esta mostra na entrada da nosa biblioteca con imaxes tiradas durante a estancia no país e cartelas explicativas con información dos programas cooperación. 
Se queres ver máis imaxes da experiencia, preme AQUÍ.

1.11.19

Polo Samaín, botamos un conto!



O Samaín chegou un ano máis ao noso instituto, e o alumnado de 1º e 2º ESO protagonizou toda unha sesión de narración oral que prestou a adultos e pequenos. A actividade comezara xa días atrás coa preparación da sesión de contos, escollidos desde os Departamentos de Lingua Galega e o equipo de DNLG, para dar a coñecer e traballar relatos enraizados na nosa tradición. Xa logo, desde as titorías, artellouse a dramatización das historias, a caracterización e a posta en escena. En relación a isto, hai que destacar o papel do voluntariado da Biblioteca Escolar que fixo unha ambientación moi creativa no multiusos do instituto: unha gran arañeira pendurada do teito, que co xogo de luces  vestiu todo un espectáculo cheo de lápidas, follas de outono, cirios e cheiro a castañal.

Parabéns a todo o alumnado e profesorado que colaborou activamente para facermos posible a nosa primeira actividade conxunta! Que veñan máis!



13.10.19

Premio Vicente Ferrer tamén para a Biblio Escolar!

O IESP Pedra da Aguia acaba de ser recoñecido co Premio Nacional de Educación para o Desenvolvemento “Vicente Ferrer”, convocado pola Agencia Española de Cooperación Internacional, que recoñece o labor desenvolvido arredor da Axenda 2030 para o Desenvolvemento Sustentable impulsada pola ONU. De entre os seus obxectivos, o alumnado escolleu a Igualdade e a desigualdade de xénero para traballar ao longo de seis meses desde o Plan Proxecta O Mundo que Queremos, que convoca a Consellería de Educación.
Foi tempo de experiencias con diversos medios de creación e comunicación como o audiovisual, o teatro, a radio, a cartelería, a escrita creativa... impulsadas de xeito interdisciplinar desde os departamentos de Lingua Castelá e Ciencias Sociais, coordinadas desde a Biblioteca Escolar, e co apoio de todo o centro. O resultado foi un proceso de aprendizaxe enriquecido polos traballos do alumnado en prol da igualdade social e de xénero nas súas múltiples facetas e concretado nunha mostra final o pasado maio, na que deron a coñecer a toda a comunidade educativa as conclusións e reflexións dos seus traballos.
Con este recoñecemento o IESP Pedra da Aguia terá a súa experiencia de boas prácticas educativas publicada xunto coas outras quince seleccionadas a nivel estatal, e todas serán obxecto de divulgación durante unha estadía en Xordania, onde o profesorado responsable deste programa poderá coñecer de primeira man os proxectos de cooperación para o desenvolvemento que a AECID ten radicados nese país.